El parlamentario Wilmer Iglesias destacó que la lucha no es contra los videojuegos que, a su juicio, forman parte de una realidad, del uso de la tecnología, sino contra quienes encierran una connotación bélica y de agresividad

Rosario Grijalva Ortega / Prensa AN

{mosimage} Con el objeto de consolidar, entre otros aspectos, la convivencia sin violencia, la solidaridad y la tolerancia ajustados a los valores y principios estipulados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, el coordinador de Grupo Parlamentario de Opinión del PPT, diputado Wilmer Iglesias, entregó a la Secretaría de la AN el Proyecto de Ley para la Prohibición de Videojuegos y Juguetes Bélicos, como un aporte de la organización política a la formación de niños y niñas del país.

En opinión de Iglesias, la influencia que tienen los juegos sobre el desarrollo de una de las etapas más importantes de la vida de todo ser humano, como es la niñez, no se puede desconocer, etapa que puede verse seriamente afectada en vista de la vinculación de los niños a través de los juegos cuando están presentes la agresión y lo bélico “en vista que tienden a que dichas relaciones se establezcan, en muchos casos, a partir de aspectos violentos y de agresión hacia otro ser humano”.

Destacó que la lucha no es contra los videojuegos que, a su juicio, forman parte de una realidad, del uso de la tecnología, sino contra los juegos que encierran una connotación bélica y de agresividad, por lo tanto, padres y representantes y, por ende, la sociedad deben vigilar, supervisar y constituirse en garantes de la calidad de vida del futuro ciudadano.

Advirtió que cuando se habla de la violencia, se señala que es una cuestión compleja, estructural, multifactorial, aspectos que deslizan al ciudadano a un macro problema que, en si no tiene solución, pero que puede y debe ser atacado como parte de la gran problemática, instrumentando pequeñas soluciones a nivel legislativo, como la presentada por la bancada del PPT.

“De allí que en el papel de trabajo presentado, se defina claramente el concepto de violencia, videojuegos y juguetes bélicos, con el objeto de establecer diferencias entre aquellos que contribuyen de manera efectiva a la formación del ser humano sin deformar la forma de relacionarse con otras personas”, acotó.

Agregó que el aporte legislativo permitirá combatir ese ‘sustituto’ del padre, la madre y el sistema educativo formal que constituyen los juegos y los juguetes bélicos, donde se evidencian situaciones realmente graves, al constituirse el juego en un formador de delincuencia, agresión, de violencia, “por tal razón estamos eliminando algunos elementos que desarrollan esa conducta en los futuros ciudadanos, como manipular juguetes de características bélicas”.

Opinan organismos especializados

Dijo que de acuerdo con campañas de concientización de organismos, nacionales e internacionales, como la Unicef, se ha demostrado que el uso continuo de videojuegos con acciones de violencia, afecta la conducta de los niños y los predispone a ser agresivos en su medio familiar y social.

El parlamentario hizo hincapié en que los juguetes deben estar al servicio de niños y niñas y no a la inversa, agregando que comprar un juguete es inculcar un modo de vida, además de contribuir  al desarrollo físico, emocional o social, de acuerdo con el juguete escogido.

Innovaciones presentes

Entre las disposiciones presentes en el papel de trabajo se estipula que corresponderá al Estado, a través del Instituto para la Defensa de las Personas en el Acceso a los Bienes y Servicios (Indepabis), fiscalizar que las personas, naturales o jurídicas, que fabriquen, importen, distribuyan, renten o vendan videos juegos, cumplan con lo establecido en la norma.

En este sentido, el Estado deberá promover la producción, distribución, venta y uso de juguetes que sirvan para ejercitar y estimular la mente y despierten en los niños el respecto a la vida, la lealtad, el respeto al adversario, la comprensión, la camaradería, la tolerancia y el entendimiento entre los hombres.

Informó que  el Proyecto de Ley para la Prohibición de Videojuegos y Juguetes Bélicos contiene 13 artículos, dos capítulos y una Disposición Transitoria: El Título I, contentivo de las disposiciones fundamentales, objeto de la ley, Ámbito de Aplicación, definiciones, las autoridades competentes; así como el Título II: relativo a las Sanciones: de la Publicidad, Excepciones, así como una Disposición Transitoria.

Como punto importante, en esta última se exhorta a la familia venezolana a cumplir un papel orientador en esta materia para que de manera corresponsable se garantice la formación integral basada en los valores y principios constitucionales.

“Esta es una ley bien precisa, con características especiales, siempre orientada en lo que la Carta Magna estipula en relación con la refundación de la República y la necesidad de un nuevo ciudadano, donde se antepone el ser humano por encima de los valores del mercado, aberración que está presente en el sistema capitalista que apunta a darle mayor valor al tener que al ser”, aclaró.